Prävalenz von sozialen Medien durch das Internet

In den frühen Tagen des Internets beschränkten sich Social Media auf Dienste wie E-Mails, AOL Instant Messenger, Chatrooms und Webforen. Heutzutage sehen sich Jugendliche mit einer atemberaubenden Auswahl an sozialen Medien im Internet konfrontiert, die von Facebook über Twitter, Instagram, Snapchat bis hin zu Hunderten anderer Optionen reicht. Noch nie zuvor war eine Generation durch die digitale Welt so eng mit Gleichaltrigen, Familien und Fremden verbunden. Als Eltern und Fachleute, die mit Jugendlichen im digitalen Zeitalter arbeiten, müssen wir über die Auswirkungen dieser neuen Medienformen auf Jugendliche informiert und realistisch sein, damit wir ihnen helfen können, die Welt, in der sie leben, zu erkunden.

Bildschirm Zeit Ängste

Eltern junger Menschen im digitalen Zeitalter werden mit Warnungen aus den Medien bombardiert. Psychologen warnen, dass Telefone Reporter befürchten, dass die Nutzung von Smartphones und Wissenschaftler raten, dass Bildschirme sein könnten. Sind diese berechtigten Bedenken oder Reaktionen auf eine technologische Generation, die schneller voranschreitet, als wissenschaftliche und soziologische Studien mithalten können? Neuere Studien scheinen sich stark auf Annahmen über die Kausalität bei der Untersuchung von Social Media Ergebnissen bei Jugendlichen zu stützen. Die Gefahren, das Leben von Teenagern nur durch ihre Gesundheitsprobleme und die Statistiken zur Telefonnutzung zu bestimmen, müssen ernst genommen werden.

Korrelation & Ursache

Die Forschung ist im Gange und oft widersprüchlich. Eine Studie der Cornell University zeigt, dass die Verwendung von Facebook, während die Flinders University berichtete, dass Mädchen, die Social Media nutzen, Konflikte hatten. Die Erklärung für Konflikte kann sein, dass die Schlagzeilen und Artikel oft zu einfach sind; während Cornell Teenager studierte, die ihre eigenen Profile betrachteten, konzentrierten sich Flinders auf Mädchen, die Fortschrittsbilder zur Gewichtsabnahme veröffentlichten. Die Diskrepanzen zwischen den Studien zu erkennen, ist jedoch nicht etwas, wofür unsere internetfähigen Köpfe anfällig sind. Wir sehen, wir klicken, wir blättern, und dann, zu oft, geraten wir in Panik. Als Elternteil oder jemand, der mit Teenagern arbeitet, ist das Lesen von Schlagzeilen ein Gefühl der Panik: Was passiert mit der nächsten Generation?

Viele verschiedene Aspekte des Lebens eines Jugendlichen werden durch das Aufwachsen in einem technologischen Zeitalter beeinflusst. Jugendliche, die ihre Identitäten durch eine Online-Welt bilden, nehmen an ähnlichen Erfahrungsaktivitäten teil, die die Generationen vor ihnen haben, aber die Mittel und die Art und Weise, dies zu tun, haben sich verändert. Die Themen rund um das Thema sind seit einigen Jahren Gegenstand von Diskussionen zwischen verschiedenen Fachleuten und Eltern. Der Technologiegebrauch unter Jugendlichen ist typischerweise Anlass für alarmierende Reaktionen, mit wenigen Ausnahmen, die einen Schritt zurücktreten, um zu untersuchen, wie ein digitales Leben für jemanden aussieht, der mit der vorliegenden Technologie aufgewachsen ist.

Internet und die Folgen

Dieses Thema wächst schnell, wenn man merkt, wie sehr sich unsere Kultur durch den Einsatz von Technologie verändert hat, wird deutlich, dass auch alle Aspekte des Lebens und der Entwicklung verändert wurden. Als Beispiel ist die Erforschung und Verhandlung sexueller Beziehungen online eine neue Welt, die nur Digital Natives als Teil ihrer normalen Entwicklung kennen. Während Erwachsene sicherlich online sexuelle Beziehungen zu anderen entwickeln, würde ich argumentieren, dass dies eine Erweiterung des Verhaltens ist, das zuerst in realen Erfahrungen für alle digitalen Einwanderer gelernt wurde, die in einem neuen Forum durchgeführt wurden. Digital Natives hingegen erleben und erforschen ihre Sexualität zunächst online, bevor sie reale Erfahrungen machen. Die jugendliche Online-Sexualität ist jedoch stark unterbewertet. Während es viele Studien über das sexuelle Verhalten von Teenagern gibt, gibt es wenig oder gar keine Erwähnung des Internets als einen Ort, an dem Teenager ihre sexuelle Entwicklung mit Gleichaltrigen erforschen gehen. Jugendliche, die ihre Sexualität zunächst online erforschen, werden selten diskutiert, bis Fragen von Sexualräubern, die im Internet lauern, angesprochen werden. Die normalen Peer-to-Peer-Erfahrungen der Adoleszenz müssen jedoch als zumindest teilweise in ein virtuelles Reich eingetreten erkannt werden, um die sexuelle Identität zu diskutieren, die sich online mit Gleichaltrigen bilden kann, weg von den Augen der Eltern und realen Peergruppen.

In meinem Kapitel untersuche ich das Konzept des virtuellen Traumas, die soziale Konstruktion des Traumas und die Auswirkungen eines potenziell traumatischen Ereignisses, wenn es online stattfindet, und bitte die Praktizierenden, ihre eigenen Konzepte des Traumas und die Kultur einer digitalen Native zu untersuchen, bevor sie denen, die eine Online-Erfahrung gemacht haben, den Status „Opfer“ zuweisen. In seinem Buch hebt Barry Glassner die Indoktrination von Kindern und Eltern durch die Medien und politischen Entscheidungsträger hervor, dass die Welt ein gefährlicher Ort voller Devianten ist und dass Schaden um jede Ecke lauert. Ängste und Gefahren sind nur noch übertriebener geworden mit der Vorstellung, dass das Internet Pädophile und Entführer beherbergt und versteckt, die auf eine Gelegenheit warten, sich auf ahnungslose Kinder zu stürzen.

Das Konzept der Angst um Sicherheit ist nicht neu; aber die wahrgenommene Reichweite und die Mittel derer, die uns Schaden zufügen würden, sind allzu neu und für die meisten für unbekannt. Ich würde argumentieren.